KTÖS KGS’yi eleştirdi: “Kolejlere giriş fırsat eşitliği ve pedagojik temelli sisteme dönüştürülmeli”
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Kolej Giriş Sınavı’nın (KGS) seçici, dışlayıcı ve adaletsiz bir yapıya dönüştüğünü savunarak, kolejlere giriş sürecinin fırsat eşitliği ve pedagojik temelli bir sisteme dönüştürülmesi gerektiğini belirtti.
Bunlar da ilginizi çekebilir